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先輩講師からのメッセージ


海外留学先で見つけた
児童英語教師養成講座が
教師になるきっかけに!

大学で教育実習で「教える」ことの難しさとともに楽しさを発見し、「教師」という職を意識し始める。卒業後、New Zealand・Australiaへ留学し、中学~大学までの英語学習ではコミュニケーション力が身についていない、幼児期の子どもへの英語教育が必要と痛感。子供英会話教師になるため、Australia滞在中に知った『KID'S ABC』という児童英語教師養成校を修了後帰国し、リズムが大切な言語である英語学習に質の高い音楽を取り入れたヤマハ英語教室のメソッドに魅力を感じ講師となる。講師歴4年目。

子ども英語講師はエンターテイナー

純真で素直に感じる心をもった子ども達の五感を通じ、想像力を引き出すレッスンを心掛けています。特に小さい子どもたちは、レッスン中にもいろいろなことに興味を示すので、テンポの良いレッスンで集中力を高めながら進めます。講師の表情や声のトーンなどとてもよく反応し真似をするので、自分が楽しくレッスンすることが子どもたちの楽しい顔につながります。一人ひとりの個性を少しでも理解するように努め、子ども達の出す小さなサインもしっかりキャッチできるように気をつけています。

鏡の前でのひとり模擬レッスン

ヤマハ英語教室講師1年目に即戦力として、ベテラン講師さんから1歳~12歳までのクラスを引き継ぎました。やはり生徒さん・保護者の方からも前の先生と比べられ重圧に押しつぶされそうになりましたが、毎晩念入りにレッスンプランを立て、鏡の前で一人模擬レッスンをする日々が続きました。それでも生徒さん の反応はまちまちで、毎回反省をしては改善を繰り返していきました。少しでも良いレッスンをするために、今思えばそれら全てがいい勉強でした。

ある日突然の“Hello.”、“Thank you.”に幸せ

おとなしくて半年近くジーッと聞くだけだった生徒さんが、ある日突然“Hello.”“Thank you.”と満面の笑みで答えてくれた時は、お母さんと「今日言いましたよね!」と一緒に喜び、本当に幸せな気持ちになりました。私にとっては突然でも、生徒さんにとっては然るべきタイミングでの発話だったと思います。一人ひとりの成長を見守ることができ、素晴らしい仕事だと思います。異文化に小さい時から触れている生徒たちですから、将来相手との違いを認め理解できる人に育って欲しいと願っています。


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