コース紹介

例えば、小学3・4年生コースから初めて入会するお子様と、小学1・2年生コースを修了した上で小学3・4年生に進級するお子様の英語力は同じでしょうか?おそらく差があることでしょう。ならば、年齢だけで同じコースにしてしまうのではなく、それぞれのお子様の成長に合ったコース分けが必要なはずです。これもヤマハ英語教室の「適期教育」の考え方のひとつ。
進級コースでは、入会コースで習ったことも復習しながら、積極的で正確なコミュニケーションができるようステップアップしていきます。
| 単語 | 学校生活で身近な単語 約1,500語 |
|---|---|
| 表現 | 子どもに身近な会話表現 約200種類 |
| 文法 | 基礎的な英語の構造に親しむ |
| 聞く | まとまりのある文章を聞いて内容を理解することができる |
| 話す | 自分のことや第三者について時制に合わせて伝えたり質問できる |
| 読む | 会話で親しんだ文を主とするまとまりのある文章を読んで理解できる |
| 書く | 会話で親しんだ単文 |
| 会話 | 学習した表現を応用し、より自然で積極的な会話ができる |

この進級コースでは、芽生えた英語への関心やチカラをより確実なものへと育てていきます。「聞く・話す・読む・書く」の4技能を総合的に使って、自分の考えや意思を相手に正しく伝え、相手の考えを理解する、また、必要な情報を得ることができるように学習します。
| 単語 | 子ども達の日常生活で使われる 約2,000語 |
|---|---|
| 表現 | 新しい表現に加え、これまでに学習した表現も様々なアプローチで展開し豊かな表現力を身につける |
| 文法 | 本格的な文字学習への基礎を育む |
| 聞く | 長文を聞いて理解できるだけでなく、使われ方によって変化する単語の音も正確に聞き取ることができる |
| 話す | 状況に応じて適切な表現を使いわけることができる |
| 読む | 長文を読み要旨を掴みながら、書き言葉のきまりに親しむ |
| 書く | 自分のことや身のまわりのことについてのスピーチ文 |
| 会話 | より幅広い話題で簡単なディベート、スピーチなどができる |
| 総合力 | 「聞く・話す・読む・書く」の4技能を活用し、積極的で正確なコミュニケーション能力を身につける |

これまでに培ったオーラルコミュニケーション力を活かし、「読む・書く」チカラをさらに伸ばし、世界の出来事や英語圏の子どもたちの話題について、英語で理解するチカラを育てます。また、自分の考えや身の回りのことを書いたり、スピーチとして発表します。
アドバンスコ-スを修了すると、さらにイングリッシュセミナーでレッスンを継続します。これまでの英語学習で広がった夢を実現するために、生徒へのアドバイスをしながら、レッスンを行っていきます。
ヤマハ英語教室は、長年の音楽教室での幼児教育ノウハウを活かした、子どものための学習方法があります。
全国1500の子供英語教室で、英語や英会話が学べます。今すぐお近くのヤマハ英語教室へ!