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幼児科やジュニア科、ジュニアステップなどで育んできた音楽力と創造力をいかしながら、より多くのレパートリーを個人レッスンで学ぶ「ピアノジュニア」。
ピアノの演奏力はもちろんのこと、曲の成り立ちやハーモニーを学びながら音楽をより味わうことができる、豊かで創造的な音楽表現力を身につけるヤマハならではのレッスンです。
バロック、古典派、ロマン派、近現代の広い時代にわたる、多くのレパートリーを学びます。それぞれの時代が持つ広範な音楽様式、多彩なテクニックの習得を通して、かたよりのない音楽性と表現力を育みます。同時に各楽曲がどんな作りになっているか、やさしく問いかけながら、理解して弾くことの積み重ねにより、音楽と演奏の作法や技法を着実に高め、将来本格的にピアノの世界をめざす方にとっても、大きな下地となるコースです。

音楽を他の人といっしょに楽しみながら表現する体験を通して、アンサンブル感覚を育みます。メロディーパートと伴奏パートのそれぞれを体験することで、ソロレパートリーでは得られない演奏法やテクニック、ハーモニーなどを習得し、成長期にある音楽の世界の経験に、豊かな広がりを持たせます。連弾によるハーモニーの楽しみ方をサポートする、家庭用CD音源が用意されています。

教材はステップごとに目安とするグレードを設けることにより、一人一人のより確かな学習意欲と成長を育みます。ソロレパートリーには段階に適した「変奏曲」や「同じモチーフからいろいろに発展した曲」を含み、連弾では伴奏パートの積極的経験を通して、ハーモニーや伴奏形を学びます。同時に各レパートリーでは、楽譜に書きこみをしたりすることで音楽への理解力を高めます。それにより、創作、即興演奏力、聴く力へと、総合音楽力を大きく育みます。ヤマハ音楽能力検定「ピアノ演奏グレード」に、より自然に容易にチャレンジすることができるコースです。

| 期 間 | ステップ制 (ステップ1〜10 各ステップは半年を目安とします) |
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|---|---|---|
| 形 態 | 個人レッスン | |
| 回数・時間 | 1回30分・年間40回 (レッスン時間には教室の入れ替わり時間を含みます) |
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| 取得目標グレード | ステップ4修了時=ピアノ演奏グレード9級 ステップ10修了時=ピアノ演奏グレード6級 ※2ステップ修了ごとに、10級〜6級の各ピアノ演奏グレードが取得目標になります。 |
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| テキスト | 音源 | 手帳 | ||
|---|---|---|---|---|
| ステップ10 | ・ピアノ(10) ・ピアノジュニアワークブック(10) |
・ピアノCD(9)(10) | ・LESSON NOTE(5) | |
| ステップ9 | ・ピアノ(9) ・ピアノジュニアワークブック(9) |
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| ステップ8 | ・ピアノ(8) ・ピアノジュニアワークブック(8) |
・ピアノCD(7)(8) | ・LESSON NOTE(5) | |
| ステップ7 | ・ピアノ(7) ・ピアノジュニアワークブック(7) |
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| ステップ6 | ・ピアノ(6) ・ピアノジュニアワークブック(6) |
・ピアノCD(5)(6) | ・レッスンノート(4) | |
| ステップ5 | ・ピアノ(5) ・ピアノジュニアワークブック(5) |
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| ステップ4 | ・ピアノ(4) ・ピアノジュニアワークブック(4) |
・ピアノCD(3)(4) | ・レッスンノート(3) | |
| ステップ3 | ・ピアノ(3) ・ピアノジュニアワークブック(3) |
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| ステップ2 | ・ピアノ(2) ・ピアノジュニアワークブック(2) |
・ピアノCD(1)(2) | ・れっすんのーと(2) | |
| ステップ1 | ・ピアノ(1) ・ピアノジュニアワークブック(1) |
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